儿童发育迟缓主要是指智力发育水平与同龄段儿童相比较明显滞后的的7岁以内的儿童，其表现与普通儿童在某些方面有着明显差异，如动作协调、语言能力、认知能力、沟通技能以及社会交往能力等。作为发育迟缓儿童的家长，要比正常儿童的父母付出多几倍的精力去照顾他们，外人是很难感受得到其中艰辛的滋味的。 　　这些...

　　该患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，...

　　自闭干预的方法很多，我们总结一下关于离散单元教学法(DTT)的几个步骤：1、确定一个具体的目标或者任务，然后把它分解成基本的步骤。2、每次练习，以便建立一个结构化的程序有明确的开始，中间和结束时对每个问题。结构有助于学生集中在一个单一的任务，帮助学生了解原因和影响。3、根据当前的步骤目标重复使用...

　　自闭或自闭谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍的生物学基础特征的障碍。主要体现在三个方面：1、社会交往能力缺失，2、沟通能力缺失，3、局限，重复，刻板的行为或兴趣。精神疾病诊断与统计手册（DSM-IV-TR）对这些疾病进行分类。“广泛性发育障碍”（PDD）包括自闭（典型自闭，有时称为幼儿自闭、儿...